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코로나 시기에 갔었던 인도네시아에 또 가려고 고민중인데
고등 1학년 과정만 생각하다가 과거 초등학교 1학년때 학기 이수 문제가 될 것 같아서 문의드립니다
아래와 같이 학기를 이수 했습니다(우측의 학기수는 보수적으로 계산했습니다)
2019.3월 ~ 2020.2월 (한국) 초등 1학년 ㅣ 2학기(2학기 2/3이상 이수료)
2020.3월 ~ 2020.6월 (인도네시아) Grade 1 (2학기인 Term3&4 수료) ㅣ 1학기(중복-이수여부 불확실)
- 2학기인 Semester 2에 대한 성적표는 있는데 시작일부터 등교해야 인정이 되는 것인지요?
2020.7월 ~ 2020.10월 (인도네시아) Grade 2 (Term 1만 수료) ㅣ 미달
2020.11월 - 중도 귀국해서 한국에서 2-2학기 일부만 이수 ㅣ 미이수
2021.3월 ~ 2025.2월 (한국) 초등 졸업(3~6학년 정상 수료) ㅣ 8학기
2025.3월 ~ (한국) 중학교 입학 ㅣ 1학기
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ㅣ 계 11학기 + 1학기(중복)
<계획>
2025.7월/8월 ~ Grade 8 입학 (인도네시아, 8월 학년시작 학제)
(3년 주재원 근무) ~ 2028.7월 까지 Grade 10 이수 (인도네시아) ㅣ 6학기
2028.9월 ~ 2029.2월(한국) 고등 1학년 2학기 (상기 Year 10과 1학기 중복) ㅣ 1학기(중복)
2029.3월 ~ 고등학교 2학년 ~ 졸업 (한국) ㅣ 4학기
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ㅣ 계 10학기 + 1학기 중복
모두 합치면 21학기 + 1학기 중복 2회
이렇게 계산되는 것 같은데
상기의 경우 23학기 요건이 충족 되는 걸까요?
- 특히, 1학기 중복 중 1회는 이수여부를 어떤 기준으로 확인해야 할까요?
- 현재까지 이수 학기 확인은 초등학교 생활기록부를 발급해서 확인할 수 있나요?
항상 친절한 답변에 감사드립니다^^
안녕하세요. 대원GK글로벌에듀 온라인상담팀입니다.
위 학생의 경우는 현재까지 학교를 안 다니거나 장기간 결석을 한적이 없으며 단지 학제차이가 다른 학교/국가로의 전학에 따라 학년이 달라진 것으로 보입니다. 이렇게 두 지역에서 학년은 다르게 다녔지만 빠진기간 없이 학교를 다녀서 학기를 이수한 경우를 연속재학이라는 용어를 사용하는데 위 학생은 이렇게 누락기간없이 학교를 연속재학 했기때문에 중학교 1학년 1학기(Grade 7-1)까지는 별 문제없이 모든 과정을 정상적으로 이수한 것으로 인정을 받게 될 것 입니다.
남은 기간동안의 학업계획을 보면 Grade 7-2가 누락이지만 추후 고등학교 10-2를 한국에서 다시 중복이수 할 수 있기때문에 아버님의 3년 주재원근무기간이 정확히 1095일이상이고 부모와 학생이 함께 같은지역에 거주하면서 중고 3년의 재학 과정을 마치게 된다면 3년특례 지원자격을 획득할 가능성이 높을 것으로 예상됩니다. 감사합니다.
PS) 학기중 학제가 다른 나라로 이동을 한 경우 각각 나라들에서 다닌 그 학교들의 재학기간을 단독으로 인정 받느냐 안 받느냐는 신경쓰실 필요가없는데 그 이유는 학제가 다른 나라로 이동을 해서 학년이 달라졌다고 해도 누락기간 없이 연속해서 재학을 한 경우는 그 기간을 모두 합쳐서 1개학기로 인정을 하기 때문입니다.
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